Ayudante de Investigación en el Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones de la Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED (España) desde febrero de 2014. Ella ha estado trabajando con el equipo de Ángel Gómez sobre la Teoría de la Fusión de la Identidad, y concretamente con Elena Gaviria y Carolina Ferreira explorando cómo y cuándo la fusión de la identidad se desarrolla en la infancia (Gaviria, Ferreira, Martínez y Whitehouse (en revisión) “Identity and the developmental origins of fusion: an exploratory approach”. Revista de Psicología Social). Mercedes es actualmente Ayudante de Investigación en el proyecto internacional “Sociometric Badges, Threat & Identity Fusion Study", llevando a cabo la recolección y organización de datos. Sus principales intereses de investigación versan sobre la Fusión de la Identidad y su relación con la Teoría de la Identidad Social, así como las relaciones entre los grupos y sus implicaciones para las personas dentro de esos grupos.